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上海杨浦:优秀传统文化进校园活动实力“圈粉”
2018-01-11 14:29:00
 
  走进中原路小学的大门,校园里遍布着扎染元素:绿叶掩映中,一匹匹古朴中不失时尚的扎染布幔静候着来客;中式廊架下,一盏盏色彩绚烂的扎染灯笼随风摇曳;环形走廊里,一幅幅独一无二的扎染作品无声述说着自己的故事。   近年来,扎染、曲艺、民族鼓乐……优秀传统文化进教材、进课堂、进校园活动在杨浦各校蓬勃开展,文化氛围日渐浓厚。   寓教于乐 在实践中传承   时值隆冬,中原路小学的儿童创意扎染工坊里却依旧暖洋洋,前来上课的孩子们正把手中的白布扎成各种各样的形状,用线绑起来,投入植物颜料中,经过高温处理后,白布上的颜色缓缓晕染开来,勾勒出精美别致的图案。   扎染社团自2006年成立,学生们在课堂上跟随着老师全面了解扎染的历史,学习扎染的基本技能,自制有创意的扎染作品,可谓不亦乐乎。中原路小学教师沈佳芸表示,扎染古朴、大气、淡雅、灵秀,是中华民族优秀传统文化的瑰宝之一。学习扎染不仅能培养学生的想象力和动手能力,还可在实践中让他们体会中国传统文化的独特魅力。   “侬早饭切过伐?”“长远勿见,吾老想侬额!”在惠民中学,每周五下午的沪语课堂伴随学生们度过一天中最欢乐的时光,知名艺术家钱程受邀担任沪语教师。沪语课程不仅让上海本地学生更了解自己的家乡,熟悉自己的家乡话,也让非沪籍学生进一步了解上海这座城市,热爱自己生活的地方。   作为上海市学生曲艺教育基地,惠民中学坚持以艺启智、以艺促学、以智养慧,先后成立了快板、相声、滑稽戏、独脚戏等社团,这些曲艺文创社团在学生中很受欢迎,创作剧本、排练演出本身就充满趣味,而阵容强大的专家指导团更为学生社团带来“专业保障”,近距离与大师“切磋”也让孩子们学习曲艺的热情“节节高”。   小赵同学对快板颇有兴趣,选课之初积极报名了快板社团,在沪上相声演员李国靖老师的指导下逐渐成为快板社团的骨干,日前正在作为代表积极准备学校的汇演,他表示,快板节奏分明,故事内容非常有趣,学习之余还能了解快板被称为“数来宝”的历史,受益匪浅。   夯实基础 推进校本课程建设   传统文化如何落地?在杨浦部分学校,曲艺、扎染等传统文化相继被列入校本课程并编写了校本教材,传统文化已在校园里“落地生根”。   近年来,《学说上海闲话》、《南向北调话曲艺》等一系列曲艺校本课程渐渐走进惠民中学的课堂,去年8月,学校还完成了 “惠民曲艺长廊”建设,通过“曲艺说”、“专家引”、“社团行”,展示学校曲艺教育的发展及获得的成果。如今,学校已形成曲艺社团、曲艺课程、曲艺长廊和体验馆“三位一体”的多维度教学模式。   经过多年实践和摸索,中原路小学《儿童扎染》校本教材也于2015年6月正式出版。此外,学校还开设了“上课——制作——展示”为一体的儿童扎染创意工坊,让学生有了属于自己的活动天地;利用信息化技术,拓宽学习的时空,打造扎染学习平台。   “编写校本教材是教师知识与文化积淀的过程,也是对优秀传统文化再创造,和教师技能锤炼与发展的历程。”中原路小学参与课程开发的负责人表示,教师不再是简单的技能传授者,他们更关注学生的认知规律、艺术审美、动手能力、思考方式、创新实践等。   沪上知名艺术家钱程表示,希望发挥自己的特长优势,走入校园,让学生在耳濡目染、亲身实践中爱上传统文化并主动加以传承。(图文来源:杨浦时报 ■记者 张蓓 王修远 文/摄)
来源:杨浦时报    责任编辑:杨学静 徐红兵
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